Детский отдых, Лагеря, Дома отдыхаНовость 18 февраля 2019 г. 2 мин 6 474

В РФ утверждён профессиональный стандарт вожатого

По информации, предоставленной РИА Новости, выступая в Госдуме в ходе заседания Президиума Совета Законодателей, посвящённого обеспечению безопасности детей в период летней оздоровительной кампании, Павел Зенькович, замминистра просвещения России, сообщил, что Министерство труда и соцзащиты совместно с Минпросвещения РФ разработали профессиональный стандарт вожатого. Принят документ был в январе текущего года.

Редакция fulledu.ru

Опубликовано 18 февраля 2019 г.

Замглавы образовательного ведомства рассказал, что образовательный модуль для студентов педагогических вузов, нацеленный на подготовку вожатых, был запущен ещё в 2017 году. На сегодняшний день он используется более чем 100 высшими учебными заведениями. При этом около 50% вожатых по итогам последних двух лет являются студентами педагогических вузов, и многие из них окончили именно упомянутый модуль. Выступавшая на заседании Ирина Яровая, зампредседателя Госдумы, подчеркнула, что во всех регионах должны быть выработаны единые подходы к безопасности детского отдыха. Она предложила перед началом оздоровительной кампании в каждом регионе проводить семинар-обучение для вожатых и работников детских лагерей при участии МЧС, органов управления образования субъекта, Роспотребнадзора, которые дадут необходимые инструкции и рекомендации по формам и методам первичной работы с детьми, расскажут об основных правах и обязанностях вожатых, формах контроля, а также правилах поведения в конкретной местности и при определённых погодных условиях. «Кроме того, предлагаем включать работу вожатых-студентов в прохождение педагогической практики. Эту идею в рамках предварительного обсуждения поддержал ведущий педуниверситет нашей страны», — добавила зампредседателя Госдумы. Также И. Яровая внесла предложение создать форму допподдержки в виде преференций и налоговых льгот для тех, кто намерен открывать новые объекты для оздоровления и отдыха детей по аналогии с территориями опережающего развития. По мнению депутата, это может стать стимулом к тому, чтобы предприниматели инвестировали в сферу детского отдыха. Данную инициативу поддержали участники заседания, и она вошла в список рекомендаций.

#вожатые #обучение #профстандарт #Министерство просвещения #минтруда рф #разработка #утверждение #2019 год #детский лагерь

Подпишитесь на полезные материалы

Новые статьи и обзоры — на вашу почту

НО

Редакция «Навигатор Образования»

Мы помогаем родителям и абитуриентам найти лучшие образовательные учреждения России. Все материалы проверены экспертами.

Комментарии (1)

АП

Александр Панов27 февраля 2019 г.

Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый) Трудовые действия через которые реализуются трудовые функции 1.1. Планирование деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления 1.2. Планирование деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника с учетом мнения обучающихся 2.1. Проведение под руководством педагогического работника игр, сборов и иных мероприятий во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния 2.2. Проведение под руководством педагогического работника организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности 3.1.Информирование обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) 3.2. Информирование обучающихся - членов детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива в целом 4. Включение участников временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в систему мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления 5. Сопровождение временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника в соответствии с ежедневным планом работы организации отдыха детей и их оздоровления Комментарий: Как одновременно реализовать действия 1.1 и 1.2, 2.1 и 2.2, 3.1 и 3.2? Действия 1. Планирование деятельности 1.1. временного детского коллектива в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления 1.2. детского коллектива с учетом мнения обучающихся Может это объединить, реструктурировать? Тогда: 1. Планирование деятельности детского коллектива с учетом мнения обучающихся в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления 2. Информирование членов детского коллектива возможностях участия в мероприятиях, направленных на развитие и формирование качеств отдельных участников и детского коллектива в целом 3. Проведение под руководством педагогического работника мероприятий в детском коллективе, направленных развитие и формирование качеств отдельных участников и детского коллектива в целом 4. Поддержание в детском коллективе комфортного эмоционального состояния. 5. Информирование обучающихся о возможности создания детского коллектива. 6. Анализ деятельности детского коллектива. Продолжение Сопоставление профессионального стандарта с существующей ранее квалификационной характеристикой вожатого показывает его неполноту в описании деятельности вожатого.